Абашева Мария Васильевна

заместитель директора по воспитательной и реабилитационной работе автономного стационарного учреждения социального обслуживания Удмуртской Республики "Глазовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей"

График работы:
Ежедневно, кроме выходных и нерабочих праздничных дней
Понедельник - четверг с 08.00 до 17.00
Пятница с 08.00 до 16.00
Обеденный перерыв с 12.00 до 12.48

Контактная информация
Адрес: 427629, город Глазов, ул. Драгунова, 76
Телефон: 8 (34141) 3-71-50
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Образование:
Окончила:

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования». Присвоена квалификация Психолог. Преподаватель психологии в 2009 году.
• Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко. Профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика». Предоставление права на ведение профессиональной деятельности в сфере обучения и воспитания лиц с нарушением интеллектуального развития. 2019 г.
• Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко. Профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление». Предоставление права на ведение профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. 2019 г.

Награды и звания:
Награждена Почетной грамотой Министерства социальной защиты населения Удмуртской Республики.

Основные функции:

• Осуществляет контроль по оказанию воспитательных и социально-реабилитационных услуг с учетом требований законодательства, предъявляемых воспитательному и социальному обслуживанию.
• Организует систему внутреннего контроля качества, обеспечивает разработку системы качества, её внедрения и поддержания в рабочем состоянии, предоставляет отчетность о функционировании системы качества.
• Организует работу коллектива, направленную на достижение высокой эффективности работы с детьми-инвалидами.
• Взаимодействует с родительской общественностью, организует просветительскую работу для родителей.
• Осуществляет руководство работой медико-психолого-педагогической комиссией.
• Организует работу методического кабинета, пополняет его методическими пособиями.